2017 LYS SORU ve CEVAPLARI

2017 LYS  TÜRKÇE EDEBİYAT SORULARI VE CEVAPLARI

 

  1-I) Bu yazı, Güven Turan hakkında ayaküstü tutulmuş notlardan oluşuyor. (II) Birkaç cümleyle "Güven Turan kimdir?" sorusunu yanıtlamam istense aşağı yukarı burada kaleme aldıklarımı söylerim. (III) Okuduğum,  yazılarını ve kitaplarını merakla beklediğim isimlerden biri. (IV) Şairlik, öykü yazarlığı, eleştirmenlik, editörlük, çevirmenlik gibi alanlarda zaman içinde kendini ispatlamış özgün bir kalem. (V) Birçok şeyi aynı anda iyi yapabilen isimler azdır, hele sanat dünyasında onun gibi birine çok seyrek rastlarsınız.

 

 Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde   "kısa sürede, acele olarak" anlamlarına gelen bir söz kullanılmıştır?

 

A-I       B-II      C-III     D-IV    E-V

 

  2-Dikkat edilirse mutluluk tanımlanırken hazzın, haz tanımlanırken mutluluğun anlam alanından yararlanılır  ama mutluluk hazzın bir gömlek üstüne konur. Zira gönlün hissedişi, zihinden önce gelir. Belki bu yüzden  haz o anda gözler yumularak; mutluluk ise gözler açılarak katmerlenir.

 

Bu parçadaki altı çizili sözcükle mutluluk ve haz hakkında anlatılmak istenen durum aşağıdakilerden hangisidir?

 

A-Çoğalma                     B- Ayrışma         C-Karışma                        D-Donuklaşma                   E-Dönüşme

 

 3-             Bergson, toplumları başlıca iki grupta toplar: açık  toplumlar ve kapalı toplumlar. Kapalı toplumda, üyeler  birbirine kenetlenmiştir; kendi toplulukları dışındakilere karşı ya kayıtsız ya da saldırgan bir tavır geliştirirler. Daima dar ve ---- olan bu tür toplumlar, ilkel toplumlarda görülen birçok özelliği de bünyelerinde taşırlar. Açık toplum ise insanlığı bütünüyle kucaklayan toplum çeşididir.

Bu parçada boş bırakılan yere, düşüncenin akışına  göre, aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

  A-dışa dönük       B-dışlayıcı    C-değişken  D-korunaksız       E-gerçekçi

 

  4- Aşağıdaki cümlelerden hangisi ayraç içinde verilen ifadeyle uyuşmaktadır? 

 

A- Tarihî bir kalenin çevresine kurulan Uçhisarilkbahar aylarında mis kokulu, rengârenk çiçeklerle bezenir. (Karşılaştırma)

B-  Nevşehir'in yaşayan el sanatlarından biri geleneksel tezgâhlardaki dokuma halı ve kilim üretimidir. (Çıkarım)

C-  Ürgüp yakınlarında yöre halkının "Üç Güzeller" adını verdiği peribacaları, gün boyu fotoğrafçıların akınına uğruyor. (Tanım)

D-  Bu yörede uzun yıllar varlığını sürdürmüş mağara  evleri günümüzde güzel ve konforlu birer butik otele dönüştürülmüştür. (Nesnellik)

E-  Bu topraklarda çok lezzetli ve çeşitli üzümler yetiştiğinden olsa gerek, yörenin her yerinde bağlara rastlıyoruz. (Tahmin)

 

 5-  Aşağıdaki yargılardan hangisi kişisel düşünce içermemektedir?

 

A-  Meydandaki hareketlilik, hiç bitmeyecekmiş gibi hız  kesmeden devam ediyor.

B-  Bu ülkede gördüğüm her kıyafet ve her hareket  birbirine benziyor.

C-  İnsanların elindeki bavullar, kendi yaşantılarına  dair  garip izler taşıyor.

D-  Görevlinin sesini duyanlar yerinden ayrılıyor ve  işaret  edilen yere ilerliyor.

E-   Şikâyetler de tıpkı eşyalar gibi, tekrarlandıkça  eskimeye devam ediyor.

 

  6-Sahip olduğun mal mülk, statü, ait olduğun sınıf,  cinsiyet, din ve etnik kimlik seni sen yapan unsurlardır. Sen tüm bunların ve her birinin diğerleriyle etkileşiminin toplamısın. Senin farklılığın ve ayrıcalığın budur. Bir yaşamın ayrıcalığı her kimsen o olmaktır.

 

Bu parçadaki altı çizili cümleyle aşağıdaki  yargılardan hangisi arasında ilişki kurulabilir?

 

A-  Kimliği belirleyen özellikler, kişinin yaşamını  benzersizleştirir ve ona değer katar.

B-  Kendini gerçekleştirmek isteyen birey öncelikle sahip  olduklarının değerini bilmelidir.

C-  Her hayat, içerdiği benzersiz deneyimlerle  diğerlerinden ayrılır ve anlam kazanır.

D-  Bir insanın kimliğini belirleyen ve etkileyen faktörler   hem genetik hem de çevreseldir.

E-  İnsan, kimliğini oluşturan unsurları değiştiremediği  için bunlarla yaşamaya alışmalıdır.

 

  7-  Türkiye'nin ulu dağlarını, ıssız koylarını, göç dışında kimsenin ayak basmadığı sarp geçitlerini anlatan renkler; en az kendileri kadar etkileyici motif ve desenlerde yer yer boy gösteriyor.

 

 Bu cümlede aşağıdaki ögelerden hangisi bulunmamaktadır?

A-Özne           B-Dolaylı tümleç    C-Belirtili nesne       D-Zarf tümleci         E-Yüklem

 8-   Gözlerin gözlerime değince

  Felaketim olurdu ağlardım

  Beni sevmiyordun bilirdim

  Bir sevdiğin vardı duyardım

  Çöp gibi bir oğlan, ipince

  Hayırsızın biriydi fikrimce

 

 Bu dizelerde aşağıdaki ses olaylarından hangisi yoktur?

 

A- Ünsüz benzeşmesi             B- Ünlü düşmesi     C- Ünsüz türemesi      D- Ünlü daralması         E- Ünsüz yumuşaması

 

 9- (I) Teşvikiye'deki gökyüzü manzaralı evden Bostancı'ya,  Beyazıt'a giderken onca yılın içinden geçtim. (II) Ziyaret  ettiğim kişi; sanat tarihçisi, yazar, akademisyen ve en önemlisi sürekli üreten bir insan. (III) Tükenmeyen merakı ve öğrenme isteği içinde büyüyen Nurhan'ın, bir kadın olarak meydan okuduğu hayata karşı araştırarak, okuyarak ve yazarak nasıl dimdik durduğunu öğrendim. (IV) Onu dinlerken tükenmeyen çalışma azminin kaynağına inmeye çalıştım, ipuçlarını aradım. (V) Hafızasının canlılığına tanıklık ederek kültür ve sanat dünyamıza kazandırdığı yayımların yol hikâyelerini dinledim.

 

Bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır?

 

A-I. cümlede sıfat tamlaması vardır.

B-II. cümlede derecelendirme zarfı vardır.

C-III. cümlede farklı türlerde fiilimsi bulunmaktadır.

D-IV. cümlede işaret sıfatına yer verilmiştir.

E-V. cümlede birden fazla isim tamlaması vardır.

 

  10- Aşağıdaki cümlelerin hangisinde büyük harflerin kullanımıyla ilgili bir yanlışlık yapılmıştır?

 

A-   Osmanlı Devleti'nde Batılılaşma hamlesi Tanzimat   Fermanı ile başlamıştır.

B-   Hicaz, Türk müziğinde en sevdiğim makamlardan   biridir.

C-   Çocukken gittiğim Uzungöl Beldesi, unutamadığım    yerlerdendir.

D-   Reşat Nuri'nin Gamsız'ın Ölümü adlı öyküsü,  Bakanlığın ders kitaplarına girdi.

E-   Homeros'un eşsiz eserlerinde Eski Yunan tanrıları    ana kahramanlardır.

 

  11- (I) "Haldizen 12 km, Balıklıgöl 17 km" yazan tabelayı geçeli yarım saat oldu. (II) Sağımda köpürerek akan bir  dere; ceviz, kestane, ladin, kayın ve göknar  ağaçlarından oluşan yeşil bir orman örtüsüyle çevrili vadi uzanıyor. (III) Her dönemeçte başka bir dere, köpüren sulara karışıyor. (IV) Bazen küçük bazen de büyük şelaleler oluşturarak Haldizen Deresi’yle bütünleşiyor sular. (V) Giderek alışıldık bir görüntü olup çıkıyor çağlayanlar.

 

Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde öznel bir yargıya yer verilmiştir?

 

A-     I     B-  II              C-   III                     D-    IV      E- V

 

  12-  Sonbahar güneşinin ilk ışıkları karşı tepelerden göründü. Hemen ardından, hastalıklı bacalar öksüre  öksüre tütmeye başladı. Toprak damlı, güneşe dönük evlerin kapıları birazdan gıcırdayarak açılacak. Az sonra köy bütünüyle uyanacak. En son çocuklar ayaklanacak ve annelerini arayacak. Toprak yolun alt tarafındaki meralar hayvanlarla dolacak; iki ayaklı, dört ayaklı, kanatlı, kanatsız... Tüm hayvanlar arasında amansız bir rızık kapma yarışı başlayacak. Bugün yaşananlar yarın yaşanacakların bir provasıymış gibi hayat seyircisiz ve eleştirmensiz akıp gidecek.

 

Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdaki-lerden hangisi söylenemez?

 

A-Kimi canlılar betimlenerek anlatılmıştır.

B-Geçmiş ve gelecek zamana ait olaylara yer verilmiştir.

C-Bazı varlıklara insana ait özellikler yüklenmiştir.

D-Kimi yargılarda öznel bir bakış açısı kullanılmıştır.

E-Varlıkların soyut özellikleri ön plana çıkarılmıştır.

  

13-(I) Bir dilin kaybolması, çevremizdeki bir hayvan veya  bitki türünün tükenmesinden daha önemsiz bir olay  değildir. (II) Soyu tükenmekte olan bir hayvan türü veya  üç beş örneği kalmış bir bitki türü için medyada birçok haber görebilirsiniz. (III) Ancak Afrika'da, Asya'da birkaç yüz konuşanı kalmış bir dil için ciddi bir yayın göremezsiniz. (IV) Dil konuşurlarının, ana dillerini terk etmeleri çok değişik nedenlere dayanır. (V) Devlet idaresini kaybetme, göç, azınlık durumuna düşme, sosyoekonomik sorunlar vb. buna örnek olarak gösterilebilir. (VI) Ana dil, benzer nedenlerle konuşulduğu coğrafyadan çekilmeye başlayınca evin içine sıkışır ve sonunda yok olup gider.

 

Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense ikinci  paragraf hangi cümleyle başlar?

 

A-II      B-III     C-IV     D-V      E-VI

 

14-(I) İdeolojiler; sanatçının düşünme, yorumlama, yaratma  gücünü zayıflatıp köreltmektedir. (II) Yeteneklerini güdümlü sanatın emrine sunmuş bir sanatçının hayat, insan ve olaylar karşısında tarafsız olmasını beklemek veya böyle bir tavır sergilediğini iddia etmek mümkün  değildir. (III) Zira o daha masaya otururken zihninde şablonunu hazırlamıştır. (IV) Şablonunu belirlediği konularda çok açık, kesin ve peşin fikre sahiptir. (V) Bu sebeple duygu ve düşüncelerini anlatırken bağımsız davranmak durumundadır.

    

  Bu parçadaki numaralanmış cümlelerden hangisi  düşüncenin akışını bozmaktadır?

 

A-     I     B-  II              C-   III                     D-    IV      E- V

 

 

  15-  Yüzlerce yıllık ormanın kuytularında öylece duruyordu  işte, dimdik ve mağrur. Gümüş renkli kabuklarla  kaplanmış, ormanın bütün ağaçlarından çok daha uzun  boylu bir ağaç. Bursa'nın ünlü kumaşları gibi yeşil  yapraklarının arasından ateş topu gibi patlayan zakkum, pembemsi çiçekleriyle oracıkta duruyor ve kışın  kapanmış bir havuzun sessiz hüznüyle "Ben  buradayım." diye ünlemsiz çığlıklar atıyordu. Sonra arduvaz grisi yağmurlar yağdı. Gelin böceklerinin mekân  tuttuğu yapraklar hüzünlü hüzünlü sararmaya başladı. "Perde!" deyip yavaşça yerlere döküldüler. Sonra meyveler, birer birer uç verdi.

 

       Bu parçanın anlatımıyla ilgili olarak aşağıdaki-lerden  hangisi yanlıştır?

 

A-     Kişileştirme yapılmıştır.

B-     Karşılaştırmadan yararlanılmıştır.

C-     Benzetmelere yer verilmiştir.

D-     Örneklemeye başvurulmuştur.

E-     Betimleyici ögeler kullanılmıştır.

 

  16- Fellini filmlerinde karakterlerin yolu çoğu kez sahilden  geçer. Fellini; sahili bir tür yüzleşme, arınma,hesaplaşma yeri olarak kurgular. Bu yüzden sahilin kendine özgü bir el değmemişliği, dokunulmazlığı ve masumiyeti vardır. Karakterler, kumlara adım atınca  gözlerini ufka dikip bir iç hesaplaşmaya girmeden duramazlar. Bu manzaranın en güzel örneğine Tatlı Hayat'ın finalinde rastlarız. Fellini, bu eşsiz final sahnesinde sahili, yozlaşmış karakterin masumiyete olan vedasını göstermek için kullanır. ----.

 

Bu parçanın sonuna, düşüncenin akışına göre, aşağıda-kilerden hangisi getirilmelidir?

 

A-   Dolayısıyla üzerinde konuşmadan önce filmin yönetmenini bilmek gerekir

B-   Bu türden doğallığını yitirmiş mekânlarla pek çok   filmde karşılaşırız

C-   Bu anlamda mekân, karakterin geliştirilmesinde sembolik bir görev üstlenir

D-   Aşk filmlerinde âşıkların birbirine kavuştuğu mekân genellikle sahil olur

E-   Çünkü sahil, denizin karayla zamanın mekânla buluştuğu bir eşiktir

 

  17- Okuma alışkanlığı konusunda yaklaşık on yıldır adalet sistemi odaklı "kitap" ve "ceza" kavramlarını bir araya  getiren olumsuz bir uygulama sürüp gidiyor. Söz konusu uygulama çok kolay ve anlaşılabilir türden... İyi niyetlerinden kuşku duyulmayacak bazı hâkimler, kimi "basit" suçlara karşı, suç sahiplerine "kitap okuma cezası" veriyor. İstiyorlar ki bu "basit" suçlardan dolayı ilk defa hüküm giyen bireyler, hapishanelere gönderilmesin ve mahkûm psikolojisine girmesin; bunun yerine bu türden bazı basit uygulamalarla cezalarını  çekmiş olsunlar.

 

 Bu parçada aşağıdakilerin hangisinden  yakınılmaktadır?

 

A- Hâkimler tarafından suçlulara uygun cezalar  verilmemesinden

B- Kitap okumanın bir cezalandırma aracı olarak  görülmesinden

C- Hâkimlerin ceza uygulamalarında inisiyatif    kullanmasından

D- Mahkûmların okuma alışkanlığının yeterince   gelişmemesinden

E- Mağdurların haklarının gerektiği gibi    korunmamasından

 

  18- Sanıldığının aksine "kalıplar"ı tamamen ortadan  kaldırmak veya yaygın deyimle kırmak, insanın o kadar da işine gelmez. Çünkü kalıplar, bazen dünyayı insana dar etse de çoğu zaman insanın en büyük yardımcısıdır.Tam da bu yüzden yerlerine koyacağınız daha insancıl, daha kullanışlı, daha rahat kalıplar yoksa var olan kalıpları kırmamanız daha iyidir.

 

Bu parçada "kalıplar"la ilgili olarak asıl vurgulanmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?

A-  İnsanlara bazı olumlu alışkanlıklar kazandırdığı

B-  İnsan yaşamını sınırladığı kadar kolaylaştırdığı

C-  Daha iyi ve yararlı olanların geliştirilmesi gerektiği

D-  Bireyin yaratıcılığını ve üretkenliğini engellediği

E-  Yaşamın bazı alanlarında bunlara göre davranıldığı

  19- Günümüz gençleri savaşın yarattığı hasarın insani yönünü kavrayamadıkları için nükleer silahları mitleştiriyor. Bunu okulda öğrencilerimle, evde çocuklarımla konuşurken bile gözlemleyebiliyorum. Gençler tanık olmadıkları için nükleer savaşı yalnızca bilgisayar oyunlarından ibaret sanıyor. Dolayısıyla nükleer silahlar, onların zihninde çizgi filmlerdeki patlayan uzay gemileri veya şekil değiştiren robotlar gibi efsanevi bir öge hâline geliyor.

 

Bu parçada aşağıdakilerin hangisinden yakınılmaktadır?

 

A-  Gençlerin nükleer silahların tehlikesini  kavrayamamasından

B-  Gençlerin bilgisayar oyunlarına bağımlı hâle gelmesinden  Teknolojik olanakların iyi amaçlar için     kullanılmamasından

D-  Teknolojik gelişmelerde insani değerlerin göz ardı  edilmesinden

E-  Çizgi filmlerin içeriklerinin yeni kuşakları olumsuz etkilemesinden

 

  20- Edebiyatta özgünlüğe, uzun süre ne Doğu'da ne de  Batı'da önem verilmiştir. Batı'da romanın ortaya çıkışından sonra durum değişmiş; bireyin önem kazanmasıyla birlikte sıradan insanların kendilerine özgü yaşamları, yazarları yeni konular, değişik olay örgüleri aramaya itmiştir. Bunun yanı sıra romantikler;sanatçının kendi hayatı ve kişiliğini dile getirmesini sanatın önemli bir koşulu sayınca özgünlük bir değer ölçütü olarak kabul edilmiştir. Diğer yandan yapısalcılar, bir eserin kendinden önce yazılanlardan bağımsız, tek ve özgün olamayacağını ileri sürerek her metnin kendinden önce gelen metinlerle bağlantısını ortaya koymuşlardır.

 

Bu parçadan "özgünlük"le ilgili olarak aşağıdaki-lerin hangisine ulaşılamaz?

 

A-   Yapısalcılık ve romantizm akımlarında tartışıldığına

B-   Romanın doğuşuyla birlikte üzerinde durulduğuna

C-   Eserin değerini belirleyen bir ölçüt kabul edildiğine

D-   Sanatçının, kendini eserine yansıtmasıyla ilişkili   olduğuna

E-   Batı edebiyatında başarılı romanın bir niteliği   sayıldığına

 

  21- Bir savaşı; bir kentin, Troya’nın yıkımını anlatan bu  kitabı insanlar hem dinlediler hem okudular. Bir yandan resmettiler, bir yandan da oynadılar. Ondan efsaneler  ürettiler; düşleri gerçeğe, gerçeği düşlere dönüştürdüler.  16 bin dizeyi 3 bin yıl boyunca böyle yaşattılar. Ardında esin kaynağı olduğu paha biçilmez sanat eserleri, ciltler dolusu bilimsel çalışma ve sonsuz tartışma bırakan bu kitabın adı İlyada’ydı.

Bu parçada sözü edilen eserle ilgili olarak  aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir?

 

A-  Biçimsel özelliğine      B-  Ele aldığı olaya    C-  İlham verici olduğuna     D-  Evrensel değerine        E-  Uzun süren etkisine

  22-  Onlar ki beşer hayrına doğmuş, yaşamışlar,

  Onlardan eserdir bu duyuşlar, bu dalışlar...

  Onlar ki yanan fecr idiler dağda, denizde,

  Her manzara onlardan akistir içimizde...

  Onlar ki bugün gökte birer kasra çekildi,

  Devrinde fakat hangisi mes’ûd olabildi?

  Varsın seni ömrünce azâbın kolu sarsın

  Şâir! Sen üzüldükçe ve öldükçe yaşarsın!

 

Bu dizelerden hareketle şairlerle ilgili aşağıdaki  yargılardan hangisine ulaşılamaz?

 

A-  Eserlerini ve kendilerini insanlığa adamışlardır.

B-  İnsanların duygularını biçimlendirmede aracı  olmuşlardır.

C- Eserleriyle doğayı algılayışımızı etkilemişlerdir.

D- İç huzurunu yakalayamadıkları bir hayat sürmüşlerdir.

E- Eserlerinde hüzünlü konuları işlemeyi tercih etmişlerdir.

 

             23-ve 24. Soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplandırınız.

 

(I) 1970 Luanda doğumlu Gonçalo Manuel Tavares,  Portekiz'in edebiyat dünyasına kazandırdığı parlak bir  yazar olarak gösteriliyor. (II) Edebiyat kariyerine 2001'de başlayan Tavares'in roman, şiir, tiyatro oyunu ve çeşitli anlatılardan oluşan kitapları 36 dile çevrilmiş; 51 ülkede yayımlanmış ve farklı ülkelerde pek çok saygın edebiyat ödülüne değer bulunmuştu. (III) Tavares yazmanın yanı sıra Lizbon Üniversitesinde epistemoloji dersleri de vermiştir. (IV) Sanatçının 2003-2007 yılları arasında tamamladığı Krallık dörtlemesinin ilk üç romanı önceki yıllarda Türkçeye çevrilmişti. (V) Dördüncü roman Teknik Çağında Dua Etmeyi Öğrenmek de bu dörtlemesinin son romanı olarak yakın zamanda yayımlandı. (VI) Bu dört kitapta Tavares, işlenen kavramlar açısından birbirini tamamlar

nitelikli bazı karakterler üzerinden şiddete teslim olan, iradesini yitiren, kaderini başkalarının ellerine bırakan toplumlarda bireylerin çürümesini anlatıyor.

 

  23- Bu parçada Tavares'le ilgili olarak aşağıdaki-lerden hangisine değinilmemiştir?

 

A- Edebiyatın farklı dallarında ürünler ortaya koyduğuna

B- Başarılı ve başarısı takdir edilmiş bir sanatçı olduğuna

C- Sanat hayatındaki ilk ürünlerinin düzyazı türünde olduğuna

D-Birbiriyle ilişkili olarak tasarlanan eserlerinin bulunduğuna

E- Bilgi ve birikimini eğitim kurumlarında paylaştığına

 

  24-     Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde Tavares'in eserlerinin içeriğiyle ilgili bilgi verilmiştir?

     A  -II      B-  III          C-  IV                 D-  V          E-  VI

   25-  İslamiyetin doğuşundan kısa bir süre sonra ortaya  çıkmış olan ----, İslam dünyasındaki etkisi yüzyıllar boyu sürmüş bir düşünce ve inanç sistemidir. Allah'a sevgiyle ulaşmayı amaçlar. İslami Dönem Türk edebiyatında bu düşünce sistemi çevresinde bir edebiyat akımı  oluşmuştur. Bu akım, kendine özgü nazım türlerine ve şekillerine sahiptir. Örneğin nefes gibi nazım türlerinde ---- düşüncesi ele alınmıştır. Bu düşünceye göre tek  varlık Allah'tır ve evrende görünen her şeyde Allah'ın türlü yansımaları vardır.

         Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangisi sırasıyla getirilmelidir?

 

A-  Bektaşilik - tevhid            B-  tasavvuf – vahdetivücut    C-  hikemî tarz - fenâfillah     D-  Mevlevilik - enelhak

                       E-   mistisizm – marifet

  26- Kutadgu Bilig ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi  söylenemez?

 

A-Geçiş Dönemi ürünleri arasında yer almaktadır.

B-Alegorik söyleyişe sahip didaktik bir metindir.

C- İçeriği bakımından nasihatname türüne girer.

D-Yoğun Arapça ve Farsça kelimelerden dolayı dili  ağırdır.

E- Hem dörtlük hem de beyitlerden oluşmaktadır.

 

  27- Aşağıdakilerden hangisi Karagöz tipinin  özelliklerinden biri değildir?

A-Düşündüğünü söylemekten çekinmez.

B-Hacivat'ın söylediği bazı sözleri yanlış anlar.

C-Hacivat ile hemen her konuda zıt fikirlere sahiptir.

D-Orta Oyunu'ndaki Kavuklu tipini hatırlatır.

E-Konuşmalarında özentili ve süslü bir dil kullanır.

  

  28- Gelse celâlinden cefâ    /   Yahud cemâlinden vefâ

İkisi de cana safâ           /    Senden hem ol hoş bu hoş

 

Bu dörtlüğün nazım türü aşağıdakilerden hangisidir?

 

A-   Devriye   B-   İlahi    C-  Şathiye   D- Nefes E- Nutuk

 

  29-  Kulak verdim dört bir yanı dinledim

  Arkam sıra gıybet eden çoğimiş

  Çok yaşayıp mihnet ile ölmeden

  Az yaşayıp devran sürmek yeğ imiş

 

 Bu dörtlükle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

 

A-11'li hece ölçüsüyle yazılmıştır.

B-Didaktik bir anlatıma yer verilmiştir.

C-"xaxa" şeklinde uyaklanmıştır.

D-Güzelleme türünde yazılmıştır.

E-Kişisel deneyimler anlatılmıştır.

                I .                                         II.

  30-  Pencereden bakan dilber           Gerdan açık benlerin çok

 Güzelliğin bildirirsin                 Güzellikte menendin yok

 Ak göğsünde lale sünbül           Kaşların yay, kirpiğin ok

 Ağlayanı güldürürsün               Vurduğunu öldürürsün

 

Bu dizelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A-  Bir semaiden alınmıştır.

B-  Anlatımda karşıtlıktan yararlanılmıştır.

C-  Şiirde, sevgiliye duyulan özlem işlenmiştir.

D-  8'li hece ölçüsüyle yazılmıştır.

E-  Söz sanatına başvurulmuştur.

 

  31- Aşağıdaki dizelerin hangisinde, ayraç içinde verilen  edebî sanat yoktur?

 

  A-Nihayetsiz bir ova ağarttı benzimizi,                                                         

   Yollar bir şerit gibi ufka bağladı bizi. (Teşbih)

 

B-Ellerim takılırken rüzgârların saçına                             

Asıldı arabamız bir dağın yamacına. (Teşhis)

 

  C-Ölümü hatırlatan ne var bu resimde?                

 Hâlbuki hayattayız hepimiz. (Tezat)

 

D-Zeybek, sendeliyorsun! O ne? Soluyor benzin                            

Yere, eskisi gibi, hızlı vurmuyor dizin. (Telmih)

 

E-Dal bir gün dedi ki tomurcuğuna:                                 

Tenimde bir yara işler gibisin. (İntak)

 

  32-  …..---- gibi mesneviler, Divan edebiyatının manzum  romanları gibi değerlendirilebilir. Divan şiirinin estetiği  içinde, o şiirin sanat ve dünya görüşü ile yazılan bu aşk  hikâyeleri, biçim bakımından bir şiir-hikâye değil, olsa  olsa birer manzum roman niteliği gösterir.

 

Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilemez?

 

A-  Leyla vü Mecnun  B-  Ferhad u Şirin     C-  Sabr ü Sebat D-   Hüsn ü Aşk           E-   Şem ü Pervane

 

  33- Divan şairleriyle ilgili aşağıda verilen bilgilerden  hangisi yanlıştır?

 

A-Nefî, övgü ve yergide Türk edebiyatının en büyük    şairlerinden biri sayılır.

B-XVII. yüzyıl şairlerinden Nâbî, hikemî tarzın öncüleri arasındadır.

C-Bâkî, özellikle mesnevilerindeki imgesel anlatımla ön  plana çıkmıştır.

D-Şeyh Galip, divan şiirinin son büyük temsilcisi olarak  kabul edilir.

E-Taşlıcalı Yahya, "Şehzâde Mustafa Mersiyesi" ile  şöhret kazanmıştır.

 

  34-  Ey oğul geldik imdi onlara ki civanmertlik nasip oldu,  civanmertliğin aslı nedir bilsinler. Çünkü civanmertliğin  aslı üç nesnedir: Biri odur ki yapabileceğin bir işe sıva kolunu, yani bir söz ki söyleyesin, yerine getirmelisin. İkincisi "gerçek"ten başka söz söylemeyesin, üçüncüsü

her işte sabrı âdet edinesin çünkü civanmertlikle ilgili  her sıfat bu üçtendir.

 

Bu parça aşağıdaki edebî türlerin hangisinden alınmış olabilir?

 

A-     Fütüvvetname       B-  Seyahatname      C-  Sefaretname      D-  Ruzname        E-   Surname

  35-  "Her akşam güneşin battığı yerden / Gözlerin doğuyor  gecelerime" dizelerinde "gözler" ay gibi düşünülmüş  fakat "ay" söylenmeden onu çağrıştıran "doğmak"  sözcüğü kullanılmıştır. Dolayısıyla bu dizelerde ----        sanatı yapılmıştır.

 

 

Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

 

A-Tezat            B-Mecazımürsel  C-Tevriye        D-Teşbih                  E-İstiare

 

  36-   Halka halka kâkülünden dağ dağ oldu gönül

  Hoş gelip divanelik dağ üstü bağ oldu gönül

 

 Bu beyitteki uyak türü, aşağıdakilerden hangisiyle aynıdır?

 

A- Ne hoştur kırlarda yazın uyumak

     Bulutlar ufukta beyaz bir yumak

 

B- Rüzgârla titrerken karanlık çamlar

    Yâdında canlanır eski akşamlar

 

C- Bu ıslıkla uzayan, dönen kıvrılan yollar

     Uykuya varmış gibi görünen yılan yollar

 

D- Çok sürse ayrılık aradan geçse çok sene

     Biz sende olmasak bile, sen bizdesin gene

 

E -Gün olur sürüyüp beni derbeder

     Bu ses rüzgârlara karışır gider

 

  37-  Yazar, bu romanında II. Abdülhamit Dönemi  İstanbul'unun kenar mahallelerinden birini mekân olarak  seçer. Kitapta mahallenin sıradan insanlarından  külhanbeylerine, Karagözcüden Abdülhamit'in zaptiye  nazırına kadar tüm tipler kendi doğal hâlleriyle tasvir  edilir. Tiplerin çoğu gelenekleri, görenekleri ve birbiriyle  kurdukları ilişkiler çerçevesinde işlenir. Ayrıca romanda  bir yandan Karagöz ve Orta Oyunu'nun estetik ve  toplumsal değeri ile Doğu ve Batı sanat felsefesinin nitelikleri üzerinde durulurken öte yandan saray çevresi de ayrıntılarıyla ele alınır. Batı'nın akla dayanan sanat anlayışı ile Doğu'nun kalbe dayanan sanat ve mistiği roman kişileri aracılığıyla somutlaştırılır. Bu değerleri temsil eden kişilerin evliliğiyle de Doğu ile Batı birleşmiş olur.

 

Bu parçada tanıtılan roman, aşağıdakilerden hangisidir?

 

A-Fatih-Harbiye         B-Sinekli Bakkal       C-Kırık Hayatlar        D-Kiralık Konak       E-Kuyruklu Yıldız Altında Bir İzdivaç

 

 

38- ------- akımına göre doğa görünümleri, insan hareketleri ve  hiçbir somut olay, kendi kendilerine var olamazlar;  bunlar duyularımızla kavradığımız birtakım görünüşlerdir. ---- akımının temsilcileri ise düşüncenin  gerçek işleyişini ortaya koymak için yararlanılan saf bir      ruhsal otomatizme, rüyanın sınırsız gücüne ve bugüne  kadar önemsenmemiş belli çağrışım biçimlerinin üstün  bir gerçekliği olduğuna inanırlar.

     

Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden  hangisi sırasıyla getirilmelidir?

 

A- Realizm – Natüralizm           B-Sürrealizm – Realizm  C-Sembolizm – Sürrealizm       D-Parnasizm – Klasisizm         

                              E-Dadaizm – Parnasizm

 

  39-Bu edebiyat döneminin başlıca teması hayal-hakikat  çatışmasıdır. Romanda ve şiirde bu konu çokişlenmiştir. Örneğin Mai ve Siyah'ın kahramanı Ahmet Cemil, "mai hayallerden siyah hakikate" düşünce kötümser olur. Aşkta, hayatta ve dostlukta hayal kırıklığı bu dönem sanatçılarının baş tacıdır. Şairlerin tabiata bakışları da farklıdır. Tabiat, içinde mesutça yaşanılan bir cennet gibidir. Toplumdan kaçan şair, teselliyi onda bulacaktır.

 

 Bu parçada sözü edilen edebiyat dönemi aşağıdaki-lerden hangisidir?

 

A-Servet-i fünun           B-Tanzimat

           

C-Cumhuriyet             D-Millî Edebiyat       E- Fecriati

 

  40-Türk edebiyatında Doğu-Batı karşıtlığı meselesinde bir  senteze ulaşma çabası, 1950'lere kadar yazılan çoğu  romanda dikkat çeken bir unsurdur. Bu romanlarda, modernleşmeyi yüzeysel olarak anlayan ve kökleriyle bağı keserek değerlerinden kopan "alafranga züppe  tipler" gülünç ve acınası durumlara düşerler.

 

Bu parçada sözü edilen roman kişilerine aşağıdakilerden hangisi örnektir?

 

A-  Çalıkuşu'ndan Kamuran 

B-  Araba Sevdası'ndan Bihruz 

C-  Ateşten Gömlek'ten İhsan  

D-  Felatun Bey ile Rakım Efendi'den Rakım 

E-  Fatih-Harbiye'den Şinasi

 

  41-Selanik'te çıkmaya başlayan ---- dergisiyle edebiyatta milliyetçilik akımı başlamış oldu. Başta ---- olmak üzere  genç sanatçıların çıkardıkları bu dergi, Tanzimat  Devri'ne kadar İran'ın ve ondan sonra da Fransa'nın  taklitçisi saydıkları edebiyatımızın artık kendi özüne  dönmesi gerektiğini dile getirir. 

 

Bu parçada boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangisi sırasıyla getirilmelidir?

 

A-     Mavi - Attila İlhan   

B-     Yedi Meşale – Yaşar Nabi Nayır 

 C-   Servetifünun - Tevfik Fikret 

D-    Genç Kalemler - Ömer Seyfettin 

E-    Hisar - Mehmet Çınarlı

 

  42- Türk medeniyeti tarihini bilimsel bir yaklaşımla ele alan  ve Türk edebiyatını başlangıcından itibaren inceleyen  önemli çalışmalar yapmıştır. O, edebiyat tarihini  medeniyet tarihinin bir parçası olarak görmüş, bu  nedenle edebiyat ile tarihî ve toplumsal gelişmeleri bir bütün olarak değerlendirmiştir. 1919 yılında yayımlanan  Türk Edebiyatında İlk Mutasavvıflar adlı eseri büyük yankı uyandırmış, Türk Edebiyatı Tarihi adlı eseri ise bu alanın ilk bilimsel çalışmalarından biri kabul edilmiştir. Edebî metinler de yazmasına rağmen edebiyat ve medeniyet tarihiyle ilgili çalışmalarıyla tanınan yazar, özellikle Ziya Gökalp'ın düşüncelerinden etkilenmiştir.

             

 

Bu parçada tanıtılan yazar aşağıdakilerden hangisidir?

 

 

A-Şemsettin Sami       B-Ahmet Hamdi Tanpınar    C-Mehmet Fuat Köprülü         D-Ali Canip Yöntem       E-Falih Rıfkı Atay

 

  43-  Sürekli bir "değişme" ihtiyacı duyan ----, bir düzen ve  denge düşüncesinden uzaktır. Bu düzensizlik, onun  mizacının ve sanatının en belirgin özelliğidir. Onun  şiirlerinde hem biçim ve içerik hem de dil bakımından yenilikler dikkat çeker. O, Tanzimat Dönemi'nin en renkli şairidir. Hayal gücünün zenginliği, duygularının çeşitliliği  ve tabiata duyduğu ilgi, onun Tanzimat'tan sonraki Türk edebiyatının lirik şairleri arasında anılmasını da  sağlamıştır. Özellikle eşinin ölümü üzerine yazdığı şiiri,  hafızalarda önemli bir yer edinmiştir.

 

Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

 

A-İbrahim Şinasi            B-Namık Kemal      C-Ziya Paşa      D-Abdülhak Hamit Tarhan        E-Recaizade Mahmut Ekrem

 

 

  44-Yedi yıl oluyor, Bey, köyü köylüsüne sattı, parayı cebine  kattı, gitti. Karataş Köyü dört yüz bin lire borç ödedi. Ödedi emme nasıl ödedi? Orasını gel Karataş'a sor. Öküz, inek, dana... Un, bulgur, tarhana... Pazarda para eden ne varsa elinde, sattı. Daha da satıyor. Borç  bitmedi daha. Ödedi dediğime bakma. Bey, parasını pangadan aldı. Hökümetin pangasından. Panga da bizden alıyor. Bir dünya fayızıynan... Emme sonunda ektiğimiz toprak bizim ya, yeter. Bey gitti, İstanbul Boğazı'na dağ gibi bir ev çökertti. Sonra da bir ütel  yapacakmış. Daha sonra, bir başına koca İstanbul'u satın alacakmış. Bey, bey varsıl! Biz yoksuluz çok şükür. Herkesin bey olması ilazım değil.

 

Bu parça, içeriği ve üslubu dikkate alındığında,  aşağıdaki yazarların hangisi tarafından yazılmış olamaz?

 

A-Fakir Baykurt                  B-Talip Apaydın    C-Mahmut Makal                  D-Yaşar Kemal         E- Peyami Safa

 

  45-  "Boğaziçi medeniyeti" ifadesini edebiyatımıza kazandıran ----, üç romanı ve denemeleriyle, hatıralarını  ve geçmiş zaman özlemini zengin bir Türkçeyle kayda  geçiren yazarlardandır. Bazı yazarlar onu eskimiş ve  geçmiş zamana takılı kalmış saysalar da günümüzün  genç nesli onun eserlerinde, farklı sesler ve tatlar  bulacaktır. O, üstat saydığı Yahya Kemal'le birlikte yeni  ile büyülenen nesillere, eskinin güzelliklerini feda  etmemeyi ve eskinin güzelliklerini yaşatmayı öğreten yazarlar arasında yer alır.

       

Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden  hangisi getirilmelidir?

 

A-Ahmet Hamdi Tanpınar        B-Samiha Ayverdi       C-Abdülhak Şinasi Hisar   D-Nahit Sırrı Örik              E-Salâh Birsel

 

  46-  Çok katmanlı anlatım özelliklerine sahip olan bu  romanda yer alan kişiler, nesneler ve kavramlar ayrıştırıldığında bunların birtakım simgesel değerler  üstlendiği görülür. Romanın merkezinde yer alan Galip, Şeyh Galip'i çağrıştırır. Bir diğer karakter Celâl, Mevlanâ'nın simgesel karşılığı olarak olay örgüsünde yer alır. Hüsn ü Aşk'taki Diyar-ı Kalb ise romanda Şehrikalp Apartmanı olarak karşımıza çıkar. Bu isimler  ile okuyucu, Doğu anlatı türlerinin evreninde bir yolculuğa hazırlandığını fark eder.

 

Bu parçada sözü edilen eser aşağıdakilerden hangisidir?

 

A-Yeni Hayat           B-Benim Adım Kırmızı    C-Kara Kitap        D-Cevdet Bey ve Oğulları               E-Sessiz Ev

 

47- Çok iyi bildiğim insanların ekmek peşindeki maceralarını  anlatmaya çabaladım hep. Hemen hemen tek  problemim "insan ve ekmek kavgası"dır. Yurtlarımızı, yuvalarımızı bırakıp bizi gurbete düşüren, otel odaları,  hanlar veya kahve köşelerinde kara kara, sarı sarı düşündüren nedir? Gurbet üzerine, yokluk üzerine, açlık  üzerine yakılan türküler, ümitsiz gecelere yanık yanık salınan bozlakların yüzyıllardır süregelen acısı ne  zaman bitecek? Nasıl bitecek? İşte ben de hâlâ anlattıklarımdan biriyim ve en bildiğim hayatları  anlatmaya çalışıyorum yazdıklarımda.

 

Bu parçadaki görüşler, aşağıdaki yazarların  hangisinin edebiyat anlayışı ile örtüşür?

 

A-Haldun Taner          B-Orhan Kemal      C-Memduh Şevket Esendal       D-Tarık Buğra        E-Ahmet Hamdi Tanpınar

 

  48-  Kapı çalınıyor. Kim geldi acaba? Kimi istersem, kimin  ismini yazarsam o gelir. Yazmanın bu yararı var işte, küçük bir işaretle, canımın istediğini getiririm. İstersem  fikrimi değiştiririm. Kim ne yapabilir? Hadi bakalım, kapının zili çalmadı, gelen giden yok.

 

Bu parçada, postmodern romanın aşağıdaki hangi özelliği vurgulanmaktadır?

 

A-      Metinlerarası ilişkilere yer verme

B-      Anlatıcıyı kurmacanın parçası kılma

C-      Tarihî gerçekliği yeniden oluşturma

D-      Çok katmanlı bir anlatı yapısı kurma

E-      Okuru, kurmacanın merkezine yerleştirme

 

  49-"Altındağ", "Galata Köprüsü", "Pireli Şiir", "Delikli Şiir" ve  "İstanbul Türküsü" gibi şiirlerinde egemen olan yaklaşım, toplumsal duyarlıktır. Şair, bu şiirlerinde halk şiirimizin imkânlarından da yararlanmıştır. Ayrıca bu şiirlerin bazılarında ince eleştiri ve taşlama ögeleri de dikkat çekmektedir.

 

Bu parçada kendisinden söz edilen şair aşağıdakilerden hangisidir?

 

A-Orhan Veli Kanık       B-Bedri Rahmi Eyuboğlu     C-Ziya Osman Saba        D-Cahit Sıtkı Tarancı       E-Oktay Rifat Horozcu

 

 

  50- Birdenbire kahvenin kapısı şiddetle açıldı ve içeriye  rüzgârla, karla beraber ortadan biraz uzun boylu, hafif  tıknazca, sefil kıyafetli bir adam girdi. Kapının önünde  bir lahza durdu. Olduğum yerden büyülenmiş gibi ona bakıyordum ve galiba bu hâl biraz herkeste vardı, çünkü demin bin türlü şamata ile dolu olan kahve birdenbire tam bir sessizlik içine düşmüştü.

O, yavaş yavaş ilerledi, tam ortada durdu ve sağ elini göğsüne götürerek bizi dervişçesine selamladıktan sonra Vâsıf'ın meşhur bir şiirini okumaya başladı.

Manzume biter bitmez bir köşeye çekildi ve kahvecinin, masaların etrafında gezdirdiği tablanın dolmasını bekledi. Fakat toplanan paranın hepsini almadı, içinden pek az bir şey aldı; gerisini kapı yanında oturan bir ihtiyarın önünde bıraktı. "Buyurun Tahsin Bey, bir kahve  için!.." seslerine kulak bile asmadan kahveden çıktı.

       

Bu parçayla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi  söylenemez?

 

A-Anlatımında bilinç akışı tekniği kullanılmıştır.

B-Tahsin Bey’in bazı farklı özellikleri tasvir edilmiştir.

C-Olay hikâyesine özgü nitelikler taşımaktadır.

D-Anlatılanlar, kronolojik akışa uygun biçimde  sunulmuştur.

E-Yaşananların, anlatıcı üzerindeki etkisine de yer verilmiştir

 

 

  51-Cumhuriyet Dönemi Türk edebiyatının en üretken  şairlerindendir. Şiirlerinde hem yerli hem de evrensel  değerleri ve unsurları işleyen, hem bireysel hem de  toplumsal sorunları irdeleyen, ufku geniş bir şair olarak bir dönemin öncü edebiyatçılarından olmuştur. Yüze yakın yayımlanmış şiir kitabı bulunan şairin eserleri arasında Çocuk ve Allah, Çakırın Destanı, Toprak Ana ve Çanakkale Destanı en çok bilinenleridir.

 

Bu parçada kendisinden söz edilen şair aşağıdakilerden hangisidir?

 

A-Mehmet Âkif Ersoy         

B-Nâzım Hikmet Ran

C-Yahya Kemal Beyatlı      

D-Fazıl Hüsnü Dağlarca

E- Necip Fazıl Kısakürek

 

  52-  1926 yılında Hayat dergisinde yayımlanan Sanat başlıklı  şiir, memleketçi edebiyatımızın ilk bildirisi sayılabilir.  Türk edebiyatının o dönemde nasıl bir rota izlemesi  gerektiğini ortaya koyan bu şiir, ---- "bireysel" sanat anlayışından "toplumcu" sanat anlayışına geçtiğinin de bir göstergesidir. Şiirde, yerli ve millî sanat anlayışımız,  Batı sanat zevkinden üstün tutulmuş ve Batı taklitçisi aydınlar eleştirilmiştir.

 

Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

 

A-Enis Behiç Koryürek'in     

B-Orhan Seyfi Orhon'un

C-Faruk Nafiz Çamlıbel'in     

D-Yusuf Ziya Ortaç'ın

E-Halit Fahri Ozansoy'un

                  

  53-Sağlam bir şiir zevki ve kültürü olan ----, şiire yönelik  görüşlerini yakın dostu Ziya Osman’a yazdığı  mektuplarda ve yazılarında dile getirmiş, şiirin  kelimelerle güzel şekiller kurma sanatı olduğunu ifade etmiştir. İlk şiirlerinde yalnızlığı, olgunluk döneminde ise ölüm temasını işlemiştir. Şiirlerinde ölüm; yaşama  arzusu ve yaşama sevinciyle iç içedir. "Her mihnet kabulüm, yeter ki / Gün eksilmesin penceremden"  dizeleri onun hem hayata bakışını hem de yaşama arzusunu en açık biçimde ifade eder.

 

Bu parçada boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

A-Cahit Sıtkı Tarancı           

B-Ahmet Muhip Dıranas

C-Necip Fazıl Kısakürek     

D-Ahmet Hamdi Tanpınar

E-Bedri Rahmi Eyüpoğlu

 

  54-  Şiiri hikâye olarak değil, sessiz bir şarkı olarak gören  şair, metinlerinde müzikaliteye büyük önem verir. Şair, kendi şiirine yapılan eleştirilere cevap vermek amacıyla kaleme aldığı yazıyı, Piyâle adlı şiir kitabının ön sözünde "Şiir Hakkında Bazı Mülâhazalar" başlığı  altında yayımlar. Bu yazısında şiir görüşünü ortaya koyan sanatçıya göre şiir, sözcükler arasındaki dalgalanma ve birleşmelerden doğan seslerin  uyandırdığı duygudur. Bu şiir anlayışı, açık bir anlamı ve anlatımı öne çıkarmaz; şiirin anlaşılabilmesi için okuyucunun da katkısını gerektirir.

 

       Aşağıdaki şiirlerden hangisi bu parçada şiir anlayışından söz edilen şaire aittir?

 

A-Bursa'da Zaman        

B-O Belde      

C-Kaldırımlar                

D-Monna Rosa     

E-Sessiz Gemi

 

55. - 56. soruların cevabını, cevap kağıdınızdaki ilgili alana sola dayalı olarak yazıp kodlayınız.

 

 

  55-  Hayatın başlangıcını ve insanın hayata geldikten sonra  ulaşmak istediği makamı, bu makamdan ayrılıp asıl  âleme dönüşünü ve nihayetinde ahirete varışını konu  edinen şiirlerdir. Bu tür şiirler, tasavvuftaki nüzul (inme)  ve seyir (yükselme) adı verilen döngüyü işlemektedir.

 

Yukarıda bazı özellikleri verilen dinî tasavvufi Türk edebiyatı nazım türünün adı nedir?

 

  56-  Kalbim yine üzgün seni andım da derinden,

Geçtim yine dün eski hazan bahçelerinden!

Üzgün ve kırılmış gibi en ince yerinden,

Geçtim yine dün eski hazan bahçelerinden!

 

Senden boşalan bağrıma göz yaşları dolmuş!

Gördüm ki yazın bastığımız otları solmuş.

Son demde bu mevsim gibi benzim de kül olmuş,

Geçtim yine dün eski hazan bahçelerinden!

Bu parça divan edebiyatına ait hangi nazım biçimiyle yazılmıştır?

 

 

                                      CEVAPLAR

 

 

1	A	12		E	23	C	34	A		45	C
2	A	13		C	24	E	35	E		46	C
3	B	14		E	25	B	36	B		47	B
4	E	15		D	26	D	37	B		48	B
5	D	16		C	27	E	38	C		46	A
6	A	17		B	28	B	39	A		50	A
7	C	18		B	29	D	40	B		51	D
8	A	19		A	30	C	41	D		52	C
9	D	20		E	31	D	42	C		53	A
10	C	21		D	32	C	43	D		54	B
11	E	22		E	33	C	44	E
55			Devriye			56			Şarkı

 

 

 

BU SORULAR 2017 LYS SORULARIDIR. DENEME SINIVI AMACIYLA  DÜZENLENİP KULLANILMIŞTIR.

 

 

BAŞARILAR DİLERİM.

 

 

 

                                 Dursun KEPCEOĞLU

 

Türk  Dili ve Edebiyatı Dersleri Öğretmeni

 

 

 

Öğrencinin:

 

Adı ve Soyadı  :

Sınıfı ve Şubesi:

 Doğru Sayısı   :

Yanlış Sayısı    :

Boş                   :

Net                   :